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高校人才“逆向跳槽”應辯證看待合理引導

發(fā)布時(shí)間:2023-05-11 作者:馬亮 來(lái)源:中國教育報

俗話(huà)說(shuō)“人往高處走”,高校人才也以“向上流動(dòng)”為主,即從一般院校流入知名學(xué)府。然而,近來(lái)高校教師從高層次高校流入一般高校的“逆向跳槽”或“反向操作”現象,卻引起了媒體的關(guān)注。

高校教師通?!傲幧嫌巍?,從低層次高校流入高層次高校。高校人才流動(dòng)出現“逆向跳槽”的新氣象同許多因素有關(guān),而每個(gè)人的情況也不盡相同。

從高校方面來(lái)看,“雙一流”建設高校普遍推行“非升即走”的人事政策,無(wú)法取得長(cháng)聘資格的教師不得不“退而求其次”,被迫流入地方高校。受剛性退休政策約束,在高層次高校臨近退休的教授,往往也會(huì )選擇地方院校返聘來(lái)延續學(xué)術(shù)生命。

一些取得人才“帽子”的教授會(huì )為了獲得更加優(yōu)厚的待遇或工作條件,而選擇“向下流動(dòng)”。此外,不少人為了解決家庭兩地分居問(wèn)題,或者考慮城市區位優(yōu)勢、子女教育機會(huì )和薪資待遇差異等因素,而選擇一般院校。

高校和其他組織一樣,都需要保持適度合理的人才流動(dòng)。歐美國家高校的人才流動(dòng)較為活躍,教授“用腳投票”來(lái)改善工作待遇和科研環(huán)境,并推動(dòng)形成人才市場(chǎng)良性發(fā)展。相對來(lái)說(shuō),我國高校人才流動(dòng)率偏低,還有待形成人才合理有序流動(dòng)的新格局。

當前我國很多城市紛紛加入“搶人大戰”,高校之間的人才爭奪戰也愈演愈烈。要正確看待“逆向跳槽”現象,既認識到其合理性,也要加以規范引導?!澳嫦蛱邸钡娜瞬帕鲃?dòng)看似不合理,實(shí)則反映了人才理性流動(dòng)的現實(shí)考量,也有利于實(shí)現人力資源配置優(yōu)化,解決各地區和各高校之間的人才級差。

目前不同層次高校的教學(xué)科研水平還存在較大差距。如果高層次人才持續從一般高校流入頂尖高校,那么高校之間差距將拉大。在人才“向上流動(dòng)”的主導模式下,允許并鼓勵一定程度的“逆向跳槽”,有助于打破人才“能上不能下”的局面,推動(dòng)各層次高校人才“雙向流動(dòng)”。因此,“逆向跳槽”有利于促進(jìn)高校人才合理有序流動(dòng),并推動(dòng)區域高等教育均衡發(fā)展。

不少高校的層次不高,但是校領(lǐng)導求賢若渴,管理和服務(wù)水平較高。加之某些學(xué)科領(lǐng)域特色優(yōu)勢明顯,就能夠網(wǎng)羅一批優(yōu)秀人才。與此同時(shí),很多人才希望成為“小池塘的大魚(yú)”,而不是做“大池塘的小魚(yú)”。這類(lèi)似于人們“寧當雞頭不做鳳尾”,從大公司流動(dòng)到小企業(yè)乃至初創(chuàng )企業(yè)。

從人才流失的高層次高校來(lái)看,一定比例的人才流動(dòng)是正常合理的現象。但是,如果長(cháng)期留不住高層次人才,那么就需要反思和檢討大學(xué)管理和服務(wù)中存在的問(wèn)題,通過(guò)管理優(yōu)化和服務(wù)提升來(lái)避免人才流失?!半p一流”高校人才濟濟,但是如果高校治理過(guò)度行政化,不尊重和愛(ài)護人才,那么就會(huì )誘發(fā)人才流失。特別是要改善人才評價(jià)制度,進(jìn)一步落實(shí)“破五唯”,避免因為評價(jià)指揮棒扭曲而導致人才流失。

從人才流入的低層次高校來(lái)說(shuō),要抓住機會(huì )延攬高層次人才,推動(dòng)高校教學(xué)科研跨越式發(fā)展。人才流入只是人才管理的開(kāi)始,要加強人才培育、使用和服務(wù)的全過(guò)程管理。要為高層次人才提供合適的制度環(huán)境和政策支持,使他們能夠發(fā)揮才干和施展才華,并避免人才“水土不服”。特別是要重信踐諾,切實(shí)兌現人才引進(jìn)政策,避免失信爽約而導致人才流失。

從高校人才來(lái)看,也要打破門(mén)戶(hù)之見(jiàn)和刻板印象,不因“逆向跳槽”而自卑或“躺平”?!笆墙鹱?,在哪都會(huì )發(fā)光?!睙o(wú)論是在何種層次的高校,都有干出成績(jì)和作出貢獻的機會(huì ),都應堅持一如既往的工作勁頭。但是,也不應完全貪圖短期利益而“逆向跳槽”,甚至為此而反復多次跳槽,否則會(huì )影響長(cháng)期職業(yè)發(fā)展和個(gè)人聲望。

(作者系中國人民大學(xué)國家發(fā)展與戰略研究院研究員、公共管理學(xué)院教授)

《中國教育報》2023年05月11日第2版 

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