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“三條線(xiàn)”彰顯“整本書(shū)閱讀”亮色

發(fā)布時(shí)間:2023-06-14 作者:王國文 來(lái)源:中國教育報

2023年語(yǔ)文新高考Ⅱ卷上,沒(méi)有一眼看到《鄉土中國》《紅樓夢(mèng)》等整本書(shū)閱讀的試題,心里不免有些失落。但稍加體會(huì ),不由得會(huì )心一笑:這份試卷上《鄉土中國》整本書(shū)閱讀元素真不少。

現代文閱讀Ⅰ“材料二”摘編自《亦談社會(huì )調查》,這是《鄉土中國》作者費孝通的文章,內容也和《鄉土中國》一脈相承?,F代文閱讀Ⅰ兩則材料的論題分別是調查研究、社會(huì )調查,都關(guān)聯(lián)《鄉土中國》整本書(shū)閱讀教材單元:“關(guān)注作者研究的思路?!多l土中國》是基于田野調查的研究,閱讀時(shí)要注意作者怎樣從調查材料中提煉典型的現象,形成概念,又怎樣上升到理論的高度進(jìn)行闡釋?!?/P>

第6題B選項“女人們成群結伴來(lái)看戲,有的還會(huì )帶上飯籮針線(xiàn)或香燭紙張,富有鄉土生活氣息”、第7題D選項“沈從文這里寫(xiě)社戲,同他在《邊城》中寫(xiě)端午節一樣,都是通過(guò)對民俗的鋪寫(xiě)描繪了存有世外桃源意味的鄉土社會(huì )”等與《鄉土中國》全書(shū)內容直接關(guān)聯(lián)。

讀寫(xiě)結合類(lèi)型作文題“青少年”“自己的空間”,也充分體現了整本書(shū)閱讀的要義:在整本書(shū)閱讀中增強思維的深刻性、敏感性、靈活性、批判性和創(chuàng )造性;在閱讀中形成觀(guān)點(diǎn)、合理推理、嚴謹論證、準確表達;深入閱讀、延伸思考、個(gè)性表達,在讀思寫(xiě)之間轉換等。

可能有人認為有些牽強附會(huì )。似乎直接考查《鄉土中國》書(shū)中內容,考查書(shū)中具體篇章的閱讀理解,才是考查整本書(shū)閱讀。殊不知,整本書(shū)閱讀進(jìn)入教材、走上課堂至今仍有人質(zhì)疑,質(zhì)疑者最擔心的就是教師分析講解,學(xué)生機械刷題,考試死記硬背,可能導致學(xué)生讀書(shū)興趣蕩然無(wú)存,即所謂“老師不教,學(xué)生還讀點(diǎn)兒書(shū);老師一教,學(xué)生就不讀書(shū)了”。所以,《普通高中語(yǔ)文課程標準(2017年版2020年修訂)》反復強調要激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,整本書(shū)閱讀“重在引導學(xué)生建構整本書(shū)的閱讀經(jīng)驗與方法”。新高考命題遵循的核心價(jià)值金線(xiàn)(無(wú)價(jià)值,不入題)、能力素養銀線(xiàn)(無(wú)思維,不命題)、情境載體串聯(lián)線(xiàn)(無(wú)情境,不成題)的三條線(xiàn),也決定了整本書(shū)閱讀考查會(huì )規避死記硬背,以防整本書(shū)閱讀陷入機械刷題的歧途,進(jìn)而防止用整本書(shū)閱讀泯滅學(xué)生的讀書(shū)興趣。

其實(shí),每個(gè)人都可以想到:學(xué)生讀懂了《鄉土中國》中的單篇和全書(shū),對學(xué)術(shù)著(zhù)作產(chǎn)生了閱讀興趣,掌握了閱讀方法,平時(shí)訓練了什么題目能比這更適應2023年語(yǔ)文新高考Ⅱ卷的呢?

試卷中默寫(xiě)第3小題“小剛在他創(chuàng )作的歷史小說(shuō)《正氣歌》中寫(xiě)道:文天祥月下獨步于江邊,眼前壯闊的景象使他不禁吟誦起前人的寫(xiě)景名句‘       ,         ’”難倒了很多考生。整本書(shū)閱讀中一再強調,《紅樓夢(mèng)》是一部章回體小說(shuō),是虛構的文學(xué)作品。有此閱讀體驗,肯定能敏感地注意到題干的“創(chuàng )作的歷史小說(shuō)”,默寫(xiě)情境是虛構的,那么還會(huì )誤入尋覓文天祥詩(shī)文名句的歧途嗎?

有人說(shuō),整本書(shū)閱讀或可成為語(yǔ)文教改的發(fā)動(dòng)機。讀好書(shū),愛(ài)讀書(shū),善讀書(shū),用整本書(shū)閱讀促進(jìn)基礎教育教學(xué)改革,助力拔尖創(chuàng )新人才培養,2023年語(yǔ)文新高考Ⅱ卷導向良好:學(xué)生認真閱讀《鄉土中國》《紅樓夢(mèng)》或者選用別的書(shū)目進(jìn)行整本書(shū)閱讀,都將在高考中如魚(yú)得水;不認真落實(shí)整本書(shū)閱讀,想在高考中取得優(yōu)異成績(jì)可能越來(lái)越困難。

(作者單位系安徽省合肥市第十中學(xué))

《中國教育報》2023年06月14日第9版 

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