湖南女子學院：讓非遺“活”起來

一根擂棒，將擂缽里的茶葉、生姜、生米等細細研磨、舂攪，開水一沖，滿屋生香，輕嘬一口，生津止渴……在湖南常德河街，湖南女子學院大三學生文峰作為省級非物質文化遺產項目傳承人，正從容演示著常德擂茶習俗。作為湖南女子學院非遺文化傳承創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的學生代表之一，文峰用實踐生動書寫著青年一代“讓中華優(yōu)秀傳統文化可視、可聞、可感”的時代命題。

近年來，湖南女子學院積極探索活化非遺文化的新模式，堅持“四融合”，即非遺文化傳承與課堂教學融合、與校園文化融合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融合、與社會服務實踐融合，并通過積極開展與地方政府、企事業(yè)單位、社會團隊等的合作，鼓勵更多的學生參與非遺文化傳承實踐，自覺擔當新時代文化使命。

課堂教學，讓非遺傳承“熱”起來

“從蘇木、茜草、荷葉、洛神花等植物中提煉大自然的色彩，體驗傳承植物染色傳統工藝的魅力……”在湖南瀏陽原鄉(xiāng)草木染工坊，湖南女子學院美術與設計學院教授肖瓊瓊正在給學生上一堂別開生面的非遺課程。

該校將草木染、湘繡、苗畫、侗錦等湖南非遺文化融入專業(yè)課程，已經堅持10余年。“我們在服飾設計課程中融入非遺元素，將課程作業(yè)與鄉(xiāng)村文旅深度融合，放進現實場景，非常受歡迎?！毙き偔偙硎?。

在湖南江永，有世界上唯一一種女性文字，因為只在女性之間流傳使用，所以稱為女書。其形呈斜“方”，筆畫如柳葉、似明月，細膩娟秀，造型奇特。

該校從21世紀初開始，就關注到女書文化并開始研究和傳承，2012年該校成立女書研究所，2014年開始在全校范圍內開設“女書文化概論”選修課，課程獲批湖南省級精品在線開放課程建設項目和省級“課程思政”示范項目。

課程主講教師周紅金感嘆：“我們通過邀請女書非遺傳承人走進課堂，帶領學生走進江永女書園等方式，讓非遺課堂生動鮮活，學生選課十分火爆！”“剛進大學我就在迎新晚會上接觸到女書。通過課堂學習，我了解到女書不僅是藝術，更是一種文化傳承，蘊含女性的堅韌與力量?！睂W生魯宇彤說。

此外，湖南女子學院還通過非遺社團、非遺文藝晚會、非遺展演、非遺探源游學、采風調研等多種活動載體，讓非遺傳承充分融入校園文化活動，走進大學生的視野。

項目驅動，讓非遺傳承“火”起來

隨著學校推動非遺傳承融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目、“三下鄉(xiāng)”社會實踐項目力度的加大，非遺傳承推廣在該校成為熱門項目。2023年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐期間，該校學生擔任“小老師”，用棕櫚葉、剪刀、膠水等簡單的手工材料，在湖南懷化高陽村小學開出了“非遺之花”。

“我們的非遺棕編課程很受孩子們歡迎，運用拉、繞、穿等方法，編出他們喜愛的‘動物世界’。”學生齊欣悅表示，“讓孩子們愛上非遺，也是我們大學生非遺人的使命?！?/p>

據了解，該?！胺沁z傳承”小分隊暑假“三下鄉(xiāng)”項目已開展多年，成員們前往湖湘各地學習民間非物質文化遺產保護項目，傳承和發(fā)揚“非遺”文化，并靈活運用自身所學將非遺文化知識傳遞給廣大村民，為推動非遺文化賦能鄉(xiāng)村振興持續(xù)貢獻青春智慧和力量。

在該校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地，“旗韻東方”“繡藝華章”“女書懿”“輕越弦”“侗湘錦繡”等非遺項目開展得如火如荼。其中，“輕越弦”項目通過對國家級非遺音樂“長沙彈詞”唯一伴奏樂器——月琴進行創(chuàng)新改造，打通中小學生月琴學習入門難的壁壘，全方位傳承與推廣非遺音樂。團隊參與政府“一帶一路”文化交流活動共38場，與湖南省演藝集團等8家單位達成合作協議，簽訂3項區(qū)域合作項目，參與人數2000余人，帶動就業(yè)1000余人。

2019年，該校師生設計的女書元素旗袍亮相外交部湖南全球推薦活動，備受關注，2023年在中非婦女論壇再一次獲得廣泛好評。2023年，20余名師生參與拍攝新華社非遺傳承人項目《女書謠》。

校地合作，讓非遺傳承“實”起來

非遺文化薪火相傳，生生不息。湖南女子學院注重創(chuàng)設個性化、專業(yè)化的非遺實踐教學基地，探索具有學校特色的非遺傳承與創(chuàng)新路徑，打通非遺傳承的“最后一環(huán)節(jié)”。

2023年6月28日，布隆迪總統夫人安熱莉娜·恩達伊施米耶和布隆迪駐華大使特雷斯福爾·伊拉姆博納一行參觀湖南女子學院非遺項目實習實訓基地湖南雨花非遺館，加入非遺課堂，參與編結、扎染、女書教學體驗，對非遺技藝和非遺文創(chuàng)贊不絕口。

該校與湖南雨花非遺館密切合作多年，共建“非遺傳承與創(chuàng)新設計中心”，打造“中國傳統色印染工坊、中國傳統手工編織工坊、中國傳統布藝工坊”三大非遺工坊，共同開發(fā)30多項非遺特色課程，通過“1+T+S”（即1項非遺技藝和非遺傳承人，培養(yǎng)一批非遺講師，普及一所校園學生）的模式深度合作，為大學生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的平臺，實現非遺的創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展。通過學習課程、掌握非遺技藝，湖南女子學院有上百名學生獲得“非遺實踐導師”認證。

該校大學生非遺創(chuàng)新項目“云享繡娘——中國數字非遺刺繡技藝傳習平臺”，依托“數字技術+互聯網+非遺創(chuàng)新”的經營模式，以技術賦能為契機，將在線教育平臺、人才資源培訓等多方資源進行整合，先后與溆浦縣婦聯、長沙佐迪亞服裝訂制等相關企事業(yè)單位簽訂合作協議，成為利用數字技術賦能地方留守婦女創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的典型案例；先后獲得全國大學生藝術展演藝術實踐工坊《女藝創(chuàng)意實踐工作坊》二等獎，產品外觀專利十余項，榮獲湖南省線上線下混合式一流本科課程、省級高校教師信息化教學三等獎。

圍繞女書傳承發(fā)展，該校與江永縣人民政府2017年首次簽訂框架合作協議，加強雙方在文化、教育、產業(yè)融合等方面的合作；2023年，雙方進一步簽訂深化合作協議，共同在女書的研究、品牌打造、推廣與宣傳、產品開發(fā)等領域精準發(fā)力。合作以來，學校圍繞女書文化傳承立項省級及以上課題15項，發(fā)表研究論文20余篇，成功孵化女書坊高級私人定制、女書咖啡、女書主題餐廳等一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，在湖南省“互聯網+”“創(chuàng)青春”等賽事中獲得多項獎勵。

湖南女子學院搭建高校與青年大學生，高校與政府、民間共同傳承的產學研合作新平臺，開啟非遺傳承的校地合作新篇章。湖南女子學院黨委書記段美娟表示：“接下來，學校將進一步發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，加強資源整合，推動項目轉化，將非遺創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與人才培養(yǎng)相結合，實現非遺傳承社會效益與文化創(chuàng)新經濟效益雙贏，為著力推動文化事業(yè)和文化產業(yè)繁榮發(fā)展貢獻女院力量?！保ㄖ袊逃龍?中國教育新聞網通訊員 周紅才 賴勝蘭 記者 陽錫葉）